W drugim semestrze zeszłego roku szkolnego nasza szkoła brała udział w konkursie plastyczno-cyfrowym „Fundusze Norweskie i EOG – o tym się wie!”. Konkurs został zorganizowany został przez Państwowy Instytut Badawczy NASK i Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, pod honorowym patronatem Ambasady Norwegii oraz Ministerstwa Edukacji i Nauki. Zainteresowanie konkursem było ogromne! Dlatego też miło nam poinformować, że na 2389 złożonych prac z całej Polski, nasza szkoła znalazła się w gronie 155 nagrodzonych drużyn.
Konkurs skierowany był do szkół podstawowych i ponadpodstawowych z całej Polski, a miał na celu realizację dwóch ważnych celów. Pierwszym z nich było upowszechnianie informacji na temat Funduszy Norweskich i EOG i państw, z których one pochodzą, oraz korzyści, jakie z tych funduszy czerpie Polska. Drugim celem było podniesienie umiejętności cyfrowych polskich uczniów. Zadaniem uczniów, pracujących pod kierunkiem nauczycieli koordynatorów, było stworzenie pracy plastycznej w dowolnej technice cyfrowej (strona www, aplikacja, wideo, grafika etc.), ilustrującej Fundusze Norweskie i EOG, ich wkład w rozwój ekonomiczny i społeczny Polski lub państwa-darczyńców tych Funduszy, czyli Norwegię, Islandię i Liechtenstein.
Praca konkursowa została przygotowana w zespole uczniów klas I-III, w trakcie zajęć kółka informatycznego. Tematem pracy było przygotowanie GRY EDUKACYJNEJ dla uczniów klas młodszych na temat wykorzystania Funduszy Norweskich i EOG w Polsce. Uczniowie wykonali rysunki w edytorze graficznym Paint, które posłużyły nam jako tło graficzne pracy. Wykorzystaliśmy nowoczesne technologie do wykonania i uatrakcyjnienia gry, czyli: Puzzle AR, Ozoboty, oraz portal Wordwall. Pozostałe zadania zostały wykonane w oparciu o znane i popularne metody i gry dydaktyczne stosowane na lekcjach.
Nagrodą jest mobilna tablica interaktywna, która już dotarła do szkoły i znalazła swoje miejsce w sali lekcyjnej w naszej filii.
Po raz kolejny pomysłowość oraz wkład pracy zaangażowanych dzieci i nauczycieli dały świetny wynik. Przyniosły również poczucie satysfakcji i wzmocniły motywację do dalszych poszukiwań i działań na rzecz szkoły.
Gratulujemy i szczególnie dziękujemy zaangażowanym uczniom z klasy 3a, 1b, 2b, 1c oraz nauczycielom : Kalinie Kwidzińskiej, Marzenie Górskiej, Beacie Formella, Iwonie Sreberskiej i Dorocie Goszka- Stoltmann.
Koordynator konkursu: Wioletta Wydrowska